ყვავილოვანი მცენარეები

გაკვეთილის სათაური:ღეროში წყლისა და მარილების გადაადგილება.

მიზანი:მოსწავლემ შეძლოს ღეროს აგებულების დაკავშირება მის ფუნქციასთან. საჭირო მასალა:2 ც. გამჭვირვალე ჭიქა წყლით, მაკრატელი ღეროს გადასაჭრელად, ნიახურის, იასამნის (ან სხვა მცენარის) 2ც.ფოთლებიანი სქელი ღერო.

სამუშაოს მსვლელობა:

1.აიღეთ წყლით სავსე ორი ჭიქა.ერთ-ერთში ჩააწვეთეთ რამდენიმე წვეთი მაგალითად წითელი ფერის საღებავი.წარმოიდგინეთ , რომ წითელი საღებავი არის ნიადაგის წყალსი გახსნილი მარილები;

2.მაკრატლით გადაჭერით ღეროზე გამომშრალი ბოლო ნაწილი;

3.ორივე ჭიქაში მოათავსეთ მცენარე;

 4. ივარაუდეთ :რა ცვლილებები შეიძლება განიცადოს ღერომ ორივე ჭიქაში?

5. ერთი დღის შემდეგ ამოიღეთ მცენარის ორივე ღერო და დაათვალიერეთ (თუ გაქვთ ლუპა გამოიყენეთ ის რეროს დასათვალიერებლად).

 

შედეგების შეჯამება:

1.რატომ ავიღეთ ორი ჭიქა და მხოლოდ ერთში ჩავასხით სარებავი?რა ეწოდება ჭიქას ჩვეულებრივი წყლით?

(საკონტროლო ცდა)

2.რამ გამოიწვია ერთ-ერთი ღეროს ფერის ცვლილება?

(საღებავმა)

3.რა დავადგინეთ შეფერილი ღეროს საშუალებით?

(ღერო ატარებს წყალს ქვემოდან  ფოტლების მიმართულებით)

4.რა გზით ხვდება ნიადაგიდან წყალი და მარილები ფოთოლში?

(ღეროში არსებული წვრილი მილებით)